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澳网官方网站:暖心家访,让爱延伸——平原中学初2023级开展家访活动

澳网官方网站:发布时间:2023-10-11?? ?? ?? 浏览次数:72

了深入贯彻落实党中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》《河南省教育厅关于加强中小学家访工作的指导意见》精神,大力推进学校家庭社会协同育人机制建设,促进学生健康成长,新乡市平原中学初2023级开展家访活动。

全面了解学生家庭环境。班主任和科任教师利用课余、周末和国庆假期进行家访。通过家访,班主任和任课老师深入了解学生的家庭环境、成长背景、个人习惯和家长的教育理念、培养期待等影响学校教育的家庭因素全面客观向家长反馈学生在校期间德、智、体、美、劳等方面表现和发展情况。







深入交流家校教育理念。班主任和任课老师向家长宣传教育方针政策、教育改革发展趋势等;宣传学校办学理念和办学成果,增强家长对学校的认同感、信任感;在相互理解尊重的原则下,坦诚交流教育理念,对家长提出合理性、针对性建议,引导其积极配合学校做好教育工作。






主动加强心理健康辅导。班主任和任课老师向家长宣传学生健康成长的心理、生理等方面知识,指导家长用科学的方法教育孩子,帮助家长树立正确的人才观、价值观;了解学生的成长环境,通过与学生和家长零距离地接触沟通,消除心理距离,增强学生对教师的信任感,有针对性地对学生进行多种方式的心理辅导,争取解决影响学生健康成长的心理问题。







认真进行学习方法指导。班主任和任课老师向家长针对学生的学习行为、习惯特点,制定针对性强的指导方案,改进学习方法、提高学习效率。引导家长转变教育观念,与家长共商促进学生发展的教育措施和方法。






积极听取家长意见、建议。班主任和任课老师认真听取家长对学校、班级和老师的意见和建议,及时反。侠砦,不断改进学:桶嗉豆ぷ。





家访工作是一种重要的教育形式和教育方法,是学校教育教学工作的重要补充和延伸,是教师关心学生、爱护学生的体现。本次家访活动不仅促进了家长与学校、教师之间的沟通了解,也促进了学校与家庭的教育和谐,增强了广大教师“了解学生、教育学生、尊重学生、关爱学生”的责任感和使命感,有利于学:图彝チ抵贫鹊慕徊焦娣逗屯晟,有利于构建学校、家庭和社会的三维一体的学生教育体系,有利于学校、家长和社会共同创造科学和谐的育人环境。


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